Gymnasiastinnen und Gymnasiasten setzen sich gründlich mit dem Lernstoff auseinander und lernen sich dabei selber kennen. Prägend ist die breite Palette der obligatorischen Grundlagenfächer. Die Allgemeinbildung soll breiter und tiefer werden. Es gilt, neues Wissen zu erschliessen, einzuordnen, kritisch zu bewerten und die Verantwortung für den Lernerfolg selbst zu übernehmen. Diese Fähigkeiten sind im Studium an der Universität und in den akademischen Berufen gefordert. Die Jugendlichen können zwischen verschiedenen Schwerpunktfächern auswählen und zwischen verschiedenen Gymnasien mit unterschiedlichem Profi l. Später entscheiden sie sich auch für ein Ergänzungsfach und für das Thema einer Maturarbeit.